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地理教师职业角色与课程实践 被引量:1

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摘要 新课程背景下,地理教师是课程具体的实践者,他们对地理课程的准确理解是课程有效实践的前提。在此基础上,可以通过踏实的课程实施、主动的课程资源开发等实践行为来实现课程的价值追求。
作者 丁生军
出处 《地理教学》 2014年第23期10-14,共5页 Geography Teaching
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参考文献3

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