中蒙医护士分层次培训实施与效果评价

目的:探讨中蒙医护士分层次培训的实施方法与效果。方法:结合中蒙医护理人力资源结构状况,按不同年资对在职护士实施分层次培训,设定相应的考核目标。结果:与实施分层次培训前上一年度同期比较,实施分层次培训后,中蒙医护理人员在护理差错(投诉)发生率、护理工作满意度、院内理论知识及操作技能考核等基线调查指标均显著得到改善,两组数据比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:中蒙医护士分层次培训是一种适应现代护理学科发展的培训模式,对有效提高中蒙医护理人员综合能力效果显著,值得推广。