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现代教育目的的哲学思考

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摘要 在教育现代化的过程中,教育目的是一个重要方面。确立合理的教育目的观对现代教育的发展至关重要。社会本位主义和人本主义的教育目的观有其各自局限性,我国现代主义教育目的的建构,需要培养具有主体性、现代化、认同多元文化、具有独立个性的人。
作者 李艺
机构地区 济南职业学院
出处 《黑河学刊》 2014年第12期125-126,共2页 Heihe Journal
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄济.教育哲学通论[M].太原:山西教育出版社,1997.
  • 2于尔根·哈贝马斯.现代性的哲学话语[M].南京:译林出版社,2004.
  • 3王冶河.扑朔迷离的游戏--后现代哲学思潮研究[M].北京:社会科学文献出版社,1998.

共引文献16

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