新型学生资助体系下地方资助管理体系建设调查与思考——以福建省为例

在新型学生资助体系建设背景下,福建已初步建成三级管理体系和专兼结合的队伍,建立了一套相对独立的资助管理制度和机制,初步组建了由专业人员、志愿者组成的管理队伍;但挂靠机构仍然较多,在一定程度上造成责权不清,人员专业性不强、流动性大。必须以现代化的管理理念制定相关条例,明确各级资助机构以及专职学生资助工作人员的职责,建立人员定期培训机制和合理薪酬机制,培养一支专业、高效和稳定的工作队伍,并落实简政放权,不断完善资助管理机制,提高学生资助管理体系的独立性、专业性和科学性。