心理效应在班主任工作中的应用

初中生处于青春期，自主意识比较强，思维活跃，有的班主任在开展工作时感到比较困难，但是运用心理效应管理班级能够收到良好的效果。下面，笔者结合工作实际，谈谈心理效应在班级管理中的应用策略。