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浅谈情境创设在英语教学中的运用
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摘要
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。布鲁姆认为:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”利用情景教学为学生创设一个切实可行、恰如其分的语境,使他们处于交际或半交际的语言情景中,为他们的语言提供“场所”,刺激他们的感官,他们自然而然就随着我们的引导进入“角色”,这对对培养学生学习英语的兴趣很有帮助。
作者
施银燕
机构地区
江苏如东县大豫镇桂芝小学
出处
《广西教育》
2014年第37期97-97,110,共2页
关键词
小学英语
情境创设运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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