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高一阶段记叙文写作存在的问题及其对策
被引量:
3
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摘要
分析高一学生记叙文写作中普遍出现的问题,提出语文教师在记叙文教学中应积极指导学生从生活中储备材料,并选好用好材料。在作文中突出文章的重心,注重细节描写。
作者
磨斐
机构地区
河池高级中学
出处
《广西教育》
2014年第38期83-83,85,共2页
关键词
高中
记叙文
写作
问题
对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第38期
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