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高中政治课堂教学生活化的实践
被引量:
4
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摘要
阐述高中政治课堂教学生活化的实践策略。结合教学实际,对教学内容进行生活化设计;重置教学流程,构建生活化的学习路线;针对教学实际,选择生活化的素材。
作者
明雷
机构地区
贺州市富川瑶族自治县民族中学
出处
《广西教育》
2014年第38期98-98,115,共2页
关键词
高中政治
生活化教学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2014年 第38期
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