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通过英语合作学习教学模式培养民族地区学生团队精神的研究
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摘要
分析民族地区学生的特点及通过英语合作学习教学模式培养学生团队精神的必要性,提出应采取英语合作教学模式加强民族地区学生团队精神培养,并阐述具体的培养路径。
作者
周书秋
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第39期128-130,共3页
基金
广西现代职业技术学院课题(201308)
关键词
英语合作学习教学模式
民族地区学生
团队精神培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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