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WebQuest-Classroom教学模式在UML教学中的探索
被引量：
1
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摘要
针对WebQuest教学模式在应用型课程教学中的优势和不足，提出一种WebQuest教学模式与传统课堂教学模式相整合的教学模式（WebQuest－Classroom），该教学模式既发挥WebQuest教学模式在调动学习兴趣、培养创新精神、注重实践能力等方面的优点，也发挥课堂教学在注重认知结构、重视基本思想方法等方面的优点。
作者
张波
胡元闯
机构地区
贺州学院
出处
《广西教育》
2014年第39期156-157,共2页
关键词
UML
WEBQUEST
建构主义
WebQuest—Classroom
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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