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高校公共英语职业导向型教学实践与探索——以湖北理工学院英语语言应用实践为例
被引量:
1
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摘要
基于大学英语近年教学形势的改变,进行以职业需求为导向的英语教学改革应运而生。本文结合本校的改革思路——英语语言应用实践为例,以建构主义理论、CBI教学理念为基础,提出了在实践中应该以提高说听能力为主线、转必修为选修、教学以职业场景为导向的思路。
作者
顾琦
机构地区
湖北理工学院外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第12期71-72,共2页
English Square
基金
湖北省教研项目"以职业为导向的大学英语教学改革研究与实践"(项目编号:2012382)
上海外语教育出版社"公共英语职业化教学研究与实践"(项目编号:鄂-022-A)
关键词
职业导向
公共英语
语言应用实践
分类号
H319 [语言文字—英语]
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