“能力导向课堂有效教学”物理教学模式探究

有效教学是当前课堂教学改革乃至整个基础教育改革的热点问题、难点问题、核心问题，以能力导向为切入点进行课堂教学改革，进一步提升课堂教学的有效性，本文针对“能力导向课堂有效教学”课堂教学改革实践中物理教学模式进行探究，解决在高中物理新课程教学改革中存在的一些困惑，进一步提高课堂教学水平。