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竞争 合作 延展——让小组互助学习贯穿高效英语课堂的始终 被引量:1

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摘要 目前,小组互助学习作为一种新型的学习方式,重要性已得以慢慢体现,也越来越为教师和学生们重视。在小组互助过程中,容易发生一些问题,如有些小组成员特别优秀也很突出,发言居多。一些小组成员由于成绩比较差或者不感兴趣等原因,发言很少甚至只听不发言,这样就严重违背了互助学习的初衷,影响了小组互助学习的效果。
作者 程建红
出处 《内蒙古教育(B)》 2014年第12期35-35,共1页
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