高中英语阅读能力培养初探

中学英语新课程标准强调：＂中学英语教学应在进一步发展学生综合运用语言能力的基础上,着重提高学生获取信息、分析问题和解决问题的能力,形成跨文化的意识和基本跨文化交际的能力。＂在社会日新月异的今天,只有不断地、广泛地进行大量阅读,才能获取新信息、新知识。对广大中学生而言,阅读能力是应具备的四种技能之一,只有阅读能力强的学生,才能获取大量知识,才能更好地为社会服务,成为跨世纪的新型人才。由此可见,如何培养高中生英语阅读能力，即泛读能力，是我在此文中所要探索和解决的问题。