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高中数学变式教学的探索 被引量:5

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摘要 变式教学旨在营造培育学生发展的有效环境,合理的开发、提升学生的思维能力,所以,在变式教学中,结合学科特点和学情实际,探索变式教学的一些方法、特征、意识和价值的规律性认知。
作者 王才正
出处 《重庆第二师范学院学报》 2014年第6期134-138,共5页 Journal of Chongqing University of Education
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