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高职“国际商务函电实务”项目化课程整体设计探索
被引量:
1
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摘要
项目化课程改革是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机结合,对课程进行系统重构。本文以工学结合为出发点,对"国际商务函电实务"课程整体设计方案进行初步探索。
作者
朱林莉
机构地区
吉林省经济管理干部学院
出处
《黑龙江科学》
2014年第12期128-128,131,共2页
Heilongjiang Science
关键词
国际商务函电实务
项目化改革
课程整体设计
分类号
U11-4 [交通运输工程]
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黑龙江科学
2014年 第12期
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