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工科高校计算机基础实践教学探索与应用

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摘要 大学教育的任务不仅是向学生们传授知识和技术,更重要的是培养学生的研究和创新能力。通过在常年科研工作中遇到的实际问题,结合学生的现状和实践教学大纲的要求,整合创新实践教学内容,理论联系实际、采用分层次、驱动式、案例式和启发式的教学方式,调动学生们的学习积极性和自觉性,让学生通过本次的实践教学训练和计算机操作的使用,达到一定的专业认知水平和提高计算机基础水平。
出处 《西安科技大学(高教研究)》 2014年第2期27-30,38,共5页
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