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建筑模型设计教学的思考
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摘要
建筑模型设计与制作的教学应以全面提高学生的创新能力为重心,这就需要从学生的综合文化素质修养开始;同时教学也需改变固有模式,注重培养创造性思维,提倡创意训练,针对建筑模型的表现形式、材料、功能等引导学生通过自己的思考和训练提高创新意识。
作者
唐枫
机构地区
西安科技大学建筑与土木工程学院
出处
《西安科技大学(高教研究)》
2014年第2期53-54,共2页
关键词
建筑模型
创新思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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