摘要
《高师汉语语言学课程设置及其教学实践新探索》一书的出版,适应了中小学语文教师"国培计划"实施工作、中小学语文新课标推进工作、高师汉语言文学专业教师教育工作的三大迫切需要,可谓恰逢其时。这是一本开卷有益、立意高远、旨在创新的好书。该书的主要特点有:两点"突出印象";四个"紧密联系";三大"理论价值"。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第12期180-182,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号:301)
