摘要
当前高校思想政治理论课普遍存在课堂气氛低落、师生之间缺乏互动、理论教学和实践教学脱节等现象。高校思想政治理论课参与·互动·分享一体化的教学模式以三者之间的内在逻辑为基础,以学生的能力培养为终点,吸引学生参与教学活动,进而顺利开展师生互动以及分享体验,从而有利于提高思想政治理论课的实效性。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2014年第11期138-140,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
重庆市高等教育教学改革研究一般项目"思想政治理论课‘参与.互动.分享’一体化教学模式研究与实践"(133177)
重庆科技学院本科教育教学改革研究一般项目"<思想道德修养与法律基础>课程教学方法与考核方式改革研究与实践"(201240)
