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浅谈如何培养职中学生学习数学的兴趣
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摘要
大多数职中学生对于数学的学习都是多年的失败者,就是这一次次的失败,使他们对于数学的学习产生了强烈的厌恶情绪。因此培养和提高学生特别是职中学生的数学学习兴趣,是一项摆在我们职业学校数学教师面前的艰巨任务。而课堂是数学教学的主阵地,改革课堂教学,激发学生的数学学习兴趣,对提高数学课堂教学效率,培养良好的数学素质,具有十分重要的意义。
作者
要爱红
机构地区
山西省太谷县职业中学校
出处
《职业技术》
2014年第10期56-56,共1页
Vocational Technology
关键词
学习数学
职中学生
培养
课堂教学效率
数学学习兴趣
厌恶情绪
数学教师
职业学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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