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两岸高职“校-校-企”合作办学的路径分析

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摘要 台湾职业教育与台湾产业发展契合良好,在两岸"校-校-企"合作培养的学生更容易接受与融入台资企业的价值文化,也可以更好地迎接大陆经济快速发展、产业结构调整及其转型升级的挑战。
出处 《职业技术》 2014年第10期87-87,共1页 Vocational Technology
基金 全国教育科学规划课题"两岸高职‘校-校-企’合作办学模式研究"的研究成果 课题编号GJA114011
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