民办高校对外委托管理中提高学生自主学习能力的研究

民办高校对外委托管理创出了当前高等教育的新局面,学生自主学习能力研究成为教学改革的新要点。引入学长制探索民办高校对外委托管理下学生自主学习能力,以计算机公共课为载体,讨论学生自主学习中学长的作用和教改方法,为民办高校计算机公共课教学改革进一步深化奠定基础。