摘要
工学结合人才培养模式是产学相结合的一种新兴、实用的人才培养模式,本文旨在阐述工学结合的模式下,对于美发美容专业学生在化妆学科的实践方面的促进与提高。对工学结合的实施主体及其关系进行了较为系统的分析,验证了工学结合的人才培养模式的优劣,以及实施途径等。
出处
《职业技术》
2014年第10期128-128,共1页
Vocational Technology
基金
黑龙江省教育科学规划重点课题<黑龙江省中等职业教育工学结合整体课程的研究与实践>
课题批准号:QDB1211004
课题项目:"黑龙江省中等职业教育美容美发专业工学结合整体性课程改革的研究与实践"
