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浅谈多种教学方法在生理学教学中的运用
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摘要
在生理学教学过程中,恰当的运用多种教学方法,有利于提高学生的学习兴趣,培养科学思维能力,提高教学效果。
作者
隋洪玉
赵晓莲
机构地区
佳木斯大学基础医学院
出处
《职业技术》
2014年第10期135-135,共1页
Vocational Technology
基金
佳木斯大学教育科学研究资助项目(JKA2013-003)
关键词
生理学
教学方法
教学效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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