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论与职场专业相匹配的高职英语教学改革

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摘要 高职英语教学应建立在学生职场专业目标岗位和工作领域及其任职技能具体要求的基础上,构建与之相匹配的英语语言课程体系;确定教学内容,创设仿真情境,从而实现高职英语课堂教学与职场专业工作需求对接的目的。
作者 闫晶 贾志颖
出处 《职业技术》 2014年第10期167-168,共2页 Vocational Technology
基金 "提高高职学生职场英语应用能力的研究"课题
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