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社会责任培养视阈下初中历史教学改革初探
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摘要
社会责任意识是个体从责任赋予者那里接受责任后,对社会责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志以及对自身社会权利与义务的自觉认识。初中生是祖国的未来和希望,他们肩负着民族复兴和全面建成小康社会的历史重任,本文将主要分析初中历史教学改革中如何培养学生的社会责任意识。
作者
黄国平
机构地区
江苏靖江市城南新区中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第11期19-19,共1页
关键词
社会责任意识
历史教学改革
初中生
培养
全面建成小康社会
视阈
自觉意识
权利与义务
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2014年 第11期
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