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巧设情境,让课堂五彩缤纷

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摘要 新课程背景下,课程标准对于课堂教学质量提出了更高的要求,要求教师在教学过程中培养学生良好的素养与创新意识。巧设情境在激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效率、融汇学生的知识与生活等方面有着积极的意义和影响。那么,怎样才能创设出精彩、有效的课堂情境呢。
作者 何启冬
出处 《教书育人(教师新概念)》 2014年第11期30-30,共1页
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