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现实主题与高中历史课程相联系的教学实践探索
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摘要
历史是指已经发生过的事，教师如果结合现实主题引导学生看待历史，就会取得更佳的教学效果。
作者
江春梅
机构地区
江苏建湖县第一中学
出处
《教书育人（教师新概念）》
2014年第11期43-43,共1页
关键词
历史课程
教学效果
实践探索
高中
引导学生
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教书育人（教师新概念）
2014年 第11期
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