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“五步法”在思想品德中考专题复习课中的运用

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摘要 复习不是简单的重复,它是把以前学过的知识进行反刍、回炉,经过回忆、滚动,拾起已经遗忘的内容,强化应该掌握的知识,梳理知识网络。这个过程是对旧知识的复习,但绝不能是对旧知识的重复。只有新的内容、形式和设计,才能充分激发学生的学习热情,发挥学生的主动性和积极性,从而达到事半功倍的效果。
出处 《中学教学参考》 2014年第36期55-55,共1页 Reference for Middle School Teaching
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