传统教育与创新思维的培养

结合自身二十余年的教学经历，我研习国内外教育的特点，倾听曾经的学生毕业多年后的感受，对“传统教育培养不了创造性思维”这个观点印象较为深刻，就此撰写本文。 首先，我们来看传统式的中国教育，就是学生“听话”等同于“执行”教师对某一事物的看法与观点。这种传统的教育方式一直延伸至我们的社会与家庭，如听上级、长辈、前人、他人等等的意见和观点。反过来，这种社会观点又影响我们的教育观点，所以现在学校、公司都流行开展“军训”这一活动。我们知道，军队以执行力为标榜，以命令为手段，以听党的指挥为宗旨，这对于一个成年人、一个按规则运行的社会体系来说是十分重要的。但我们面对的是学生这一对象，而非成年人，就需要辩证地改变这一方式。