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浅谈提升生物课堂教学有效性的策略

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摘要 该文在教学实践反思的基础上,从良好师生关系的建立、教学目标的确立、提升教学内容趣味性、保持课堂激情、恰当使用教学手段等方面探讨提高中学生物课堂教学效率的策略。
作者 黄文彦
机构地区 宁德市高级中学
出处 《海峡科学》 2014年第11期79-80,共2页 Straits Science
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