摘要
开设研究生国际化课程是实现研究生国际化培养的一种重要途径。文章结合研究生国际化课程"国际贸易与经济"的教学实践,指出授课对象的差异性和教学模式的单一性是该门课程教学的典型特征与主要挑战,并从教材、教学模式和考核方式等多角度提出了"国际贸易与经济"课程教学改革的思路。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第12期47-49,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
南京航空航天大学研究生精品课程建设项目"国际贸易与经济"(CE095005A)阶段性成果
