工学结合人才培养模式下高职思政课教学改革探索——以苏州经贸职业技术学院为例

以苏州经贸职业技术学院为例,以顺应工学结合人才培养模式为切入点,从创新教学模式、拓宽实践教学空间、开启校企合作教育、引入多元考核主体和加强师资队伍建设等诸多方面进行了有益的探索,旨在为高职思政课的教学改革提供参考和借鉴。