摘要
应用型本科高校双师型法学教师的培养暗合了法学的本质特征及当前社会对法学专业、法学人才、高等教育使命的诉求。消解应用型本科高校双师型法学教师的培养瓶颈,制定双师型法学教师认定标准与培养办法,厘清双师型法学教师的认定标准,健全双师型法学教师培养的长效机制,有助于促进应用型本科高校法学教育的健康发展,实现高等教育的使命。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第12期77-78,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2013年黑龙江省高等教育教学改革项目"应用型本科高校‘双师型’法学教师队伍建设与研究"(JG2013010169)
