摘要
高校思想政治教育工作者在工作中灵活运用语音、词汇和辞格等语言艺术手段,有利于树立教育者的良好形象、营造良好的沟通氛围、建立良好和谐的师生关系、提高思想政治教育的效果。在高校思想政治教育工作中,应加强思想政治教育语言艺术的理论研究,提高教育者的语言艺术水平,不断创新语言艺术手段,并使之具备针对性。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第12期102-105,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
北京市属高等学校高层次人才引进与培养行动计划(2013年-2015年)青年拔尖人才培育计划(项目批准号:CIT&TCD201304167)的阶段性成果
