摘要
社会主义核心价值观"跟进式"培育是通过"四跟""四进"实现的:"跟寻"规范机制,"推进"固化于制;"跟踪"发展需求,"增进"价值认同;"跟伴"教育宣传,"渐进"内化于心;"跟随"实践体验,"促进"外化为行。在培育社会主义核心价值观目标确立之后,为确保其目标高效实现,实施主体及时介入、主动推进和有效促进而采取的全方位、全过程、立体化、多样化、系统化的培育行动,有效地解决青年大学生社会主义核心价值观培育的路径问题。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第12期106-109,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2013年度国家社科基金项目"社会主义核心价值观的‘跟进式’培育研究"(项目批准号:13BKS105)的阶段性成果
