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谈如何培养汽修专业学生的学习兴趣
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摘要
根据有关调查数据显示,职业学校学生中有85.3%的学生由于诸多因素觉得自己学习成绩很糟糕或难以令人满意,其中,学习兴趣这项数据达到了57.2%,是制约学生学习成绩的重要因素,因此,教育者必须引起足够重视。
作者
顾小冬
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2014年第11期86-87,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
学习兴趣
学生
汽修专业
培养
学习成绩
数据显示
职业学校
分类号
U472 [机械工程—车辆工程]
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汽车维护与修理
2014年 第11期
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