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谈如何培养汽修专业学生的学习兴趣

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摘要 根据有关调查数据显示,职业学校学生中有85.3%的学生由于诸多因素觉得自己学习成绩很糟糕或难以令人满意,其中,学习兴趣这项数据达到了57.2%,是制约学生学习成绩的重要因素,因此,教育者必须引起足够重视。
作者 顾小冬
出处 《汽车维护与修理》 2014年第11期86-87,共2页 Auto Maintenance & Repair
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