河南省高等护理人才需求现状调查与分析

目的了解河南省高等护理人才需求现状,为加强护理教育改革提供理论依据。方法以全省临床护士为抽样调查对象,自行设计调查问卷,并结合《年鉴》统计数据等进行描述性统计分析。结果我省护士数量严重不足;护士学历结构不合理,层次低;临床最需要的护士学历为本科,其次是专科;护理教育重点应是重症监护和急救护理。结论为顺应护理专业发展形势,必须在加强全日制高等护理教育的同时发展成人高等护理教育。