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PBL教学模式在成本会计教学中的应用探讨
被引量:
6
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摘要
PBL(Problem-Based learning)教学模式是一种"基于问题的学习"模式,作为一种关注"学习者学习"、关注"问题情境"的教学模式,与传统的教学模式有着很大的区别。在比较分析之后,探讨了在成本会计教学中构建PBL教学模式的具体流程。
作者
兰霞
机构地区
武汉商贸职业学院会计与金融学院
出处
《科技创业月刊》
2014年第12期149-150,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
关键词
PBL教学模式
成本会计教学
教学评价和反馈
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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