期刊文献+

思想品德课教学中的微课开发 被引量:2

原文传递
导出
摘要 微课资源时间短少,主题突出,往往只聚焦一个知识点,语言简练,视频画面清晰,素材资源精炼,思想品德课教师要着重从五个环节入手,积极开发思想品德微课资源:课前预习,要重激趣,以提高预习主动性;新课导入,要重激情,以提高学习积极性;知识分析,要重理解,以提高教学实效性;课堂小结,要重拓展,以形成完整知识体系;练习编制,重巩固,以产生知识引领作用。
作者 靖树超
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2014年第12期19-22,共4页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部