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学科化服务:受限与应对
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摘要
高校图书馆学科化服务方兴未艾,学界对之多有关注和研究。目前国内学科化服务的现状总体上处于探索阶段,既取得一定成功经验,也存在一些限制性因素和基本矛盾。要真正达到学科化服务的较好的功能实现,还是要借助于学科信息资源建设和先进的信息技术手段。
作者
李素珍
机构地区
江苏开放大学图书馆
出处
《前沿》
2014年第21期211-212,共2页
Forward Position
基金
江苏开放大学江苏城市职业学院"十二五"规划课题"开放大学图书馆嵌入式学习支持服务研究"阶段性成果(项目号13SEW-Y-009)
关键词
学科馆员
学科化服务
应对
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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