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印刷媒体设计工作室的教学机制构建
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摘要
印刷媒体设计工作室以培养学生的创造力为宗旨,在现代教学理念的指导下,学生的创造性思维不仅从传统印刷技艺的实践过程中产生,也从有目的的实验教学过程中获得。因此,构建印刷媒体设计工作室的教学机制将围绕"过程"教学和"实验"教学而展开,而建立科学合理的教学评估体系将保证工作室教学的优质运转。
作者
罗嵋
机构地区
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《艺海》
2014年第11期133-134,共2页
基金
2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目
编号:2012SJB760037
关键词
印刷媒体
工作室
教学机制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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