期刊文献+

印刷媒体设计工作室的教学机制构建

下载PDF
导出
摘要 印刷媒体设计工作室以培养学生的创造力为宗旨,在现代教学理念的指导下,学生的创造性思维不仅从传统印刷技艺的实践过程中产生,也从有目的的实验教学过程中获得。因此,构建印刷媒体设计工作室的教学机制将围绕"过程"教学和"实验"教学而展开,而建立科学合理的教学评估体系将保证工作室教学的优质运转。
作者 罗嵋
出处 《艺海》 2014年第11期133-134,共2页
基金 2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目 编号:2012SJB760037
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部