高职光电子技术专业课程体系重构研究——以辽宁省为例

光电子属于新兴产业,高层次及技能型的光电子专业人才存在较大缺口,旺盛的社会需求将成为本专业应用技能型人才培养的强有力支撑。而目前开设的光电子专业的院校课程体系不完善,文章根据企业对光电子专业的人才需求,并针对本专业课程设置的现状进行分析,以职业技能为主线,以职业能力分析为切入点,以就业为导向,建设以"必需、实用、够用"为依据的模块化项目课程体系,重组课程结构,最终形成具有职业院校光电子专业特色的课程体系结构。