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高职英语口语教学移动微学习策略研究 被引量:10

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摘要 针对当前高职英语口语教学困境,利用移动信息技术辅助教学,总结出一套适用于高职英语口语移动微学习的教学模式和策略,弥补了高职英语传统教学模式的短板,可全面提高高职英语口语教学质量。
作者 崔媛
出处 《职业时空》 2014年第11期38-40,共3页 Career Horizon
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题"高职英语移动微学习实证研究"(XJK013CZY009)的阶段性成果
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参考文献6

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