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经济学专业本科课程设置问题与改革路径研究——以安徽大学为例

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摘要 专业课程设置是高等教育人才培养的基本载体和重要手段。通过对安徽大学经济学专业本科课程设置体系进行实地调研,在分析本专业课程设置现状与问题的基础上提出完善专业课程设置体系、培养高素质复合型创新人才的改革路径。
作者 郝楠 徐剑
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2014年第6期90-93,共4页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金 2013年安徽大学校级本科教学工程教研项目(JYXM201373) 2014年安徽大学百门精品素质教育课程建设项目(SZJYKC2014034) 2013年安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目(SK2013B038)
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