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《环境生态学》课程教学创新改革实践 被引量:1

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摘要 通过对《环境生态学》教材选择和内容取舍,充分利用本地案例及图片视频教学资源,采用多元化教学方式,加强实践教学等教学环节进行创新改革,取得了较好的教学效果。实践表明,环境生态学课程教学的创新改革实践,对激发学生的求知欲望和学习热情,扩大学生的知识面,培养学生分析问题和解决问题的能力是非常有益的。
出处 《吉林农业》 2014年第12期84-84,共1页 AGRICULTURE OF JILIN
基金 广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2013JGA120 2012JGA117)
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