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设计专业AutoCAD课实践教学探索
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摘要
设计专业Auto CAD课实践教学的改革应明确实践教学的目标,设计以技能训练为核心的模块化教学内容,运用讲练结合的多种教学方法,采用反映学生岗位适应力的教学评价标准和保障措施。
作者
赵桂玲
邓宗极
机构地区
东北林业大学艺术学院
东北林业大学图书馆
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第12期31-32,共2页
Education Exploration
关键词
AUTO
CAD课
实践教学
探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
2014年 第12期
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