摘要
基于BCS的高校产学研合作绩效评价指标的选取应遵循定量与定性相结合、过程与结果相结合、长期与短期相结合、财务与非财务相结合、独立性和系统性相结合、适用性和导向性相结合等原则。从产学研合作效益、产学研"顾客"、产学研合作流程以及学习与成长等4个维度,选取16个指标构建产学研合作绩效评价指标体系。借助该绩效评价指标体系,利用模糊综合评价法对X高校产学研合作的绩效进行综合评价,结果显示:X高校产学研合作总体绩效水平处于一般状态。
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第12期69-71,共3页
Education Exploration
基金
江苏省教育科学规划项目(B-b/2009/01/008)