以学定教 历史课堂也精彩

以学定教，首先要用活教材，变“教”为“学”。如何用活教材呢？巧设疑，激活学生思维在思考中学习，才是有效的学习。那么，教师设疑应紧扣课标，针对性强；贴近生活，活泼有趣；启发思维，促进探究，真正做到一“问”激起千层浪。